面对华中地区校长短缺,三大组织敦促教育部修改选拔机制

三个全国中学组织呼吁教育部修改华中地区校长选拔机制。

左起是林泽民、黄吉初、王文班、周世阳、廖国华、余开云和黄荣庆。

面对全国中学校长的“短缺”,这三个组织呼吁教育部修改校长遴选机制。

近年来,国立中学(以下简称“华中”)经常面临没有校长负责的局面。

2017年,中国中部81所学校中有11所没有校长。进入2019年,华中地区将有11名校长退休,华中地区没有校长的情况将越来越严重。

若不及时修改遴选机制,到了2022年,全国81所华中将有42所华中面对没有校长掌校的情况!为了不让华中没有校长掌校的情况恶化,华中三组织周五促请教育部修改校长遴选机制,包括让副校长无需接受全国教育领导者专业资格课程(NPQEL,或称“校长培训课程”),就能担任华中校长。如果不及时修改选拔机制,到2022年,全国81个中心地区中的42个将面临没有校长负责的局面!为了不使华中地区没有校长的情况恶化,这三个组织周五敦促教育部修改校长遴选机制,包括允许副校长在没有接受国家教育领导者职业资格课程(NPQEL,或“校长培训课程”)的情况下担任华中地区的校长。

这三个组织分别是全国中国中学校长理事会、全国中国中学发展理事会和马来西亚行动计划联盟改革中学发展委员会。周五早上,他们出席了“2017年全国中学彩票推荐号码年度调查报告”的发布会,并向教育部发出了公开呼吁。

该报告的作者黄吉初透露,根据他们的调查,自2017年以来,中国中部81个地区每年至少有3名校长退休。今年退休校长人数是近年来最高的,华中地区共有11名校长。

——广告——“如果教育部不修改选拔机制,越来越多的华中地区将没有校长来办学。

“他说,根据教育部的规定,要成为一名中学校长,必须具备校长的专业资格,包括参加国家教育领导人的专业资格课程、国际学校校长培训(NPQH)或校长硕士学位(SarajanaKepengetuaan)。

“一般来说,校长退休后,副校长会接过指挥棒。

然而,华中地区符合上述资格的副校长人数很少!王文班:让副校长先负责学校。有鉴于此,全国高中发展委员会执行秘书王文班(Wang Wenban)希望教育部能够修改华中地区校长的选拔机制,比如允许副校长先担任校长,然后接受校长培训课程,提升校长和副校长的公务员队伍。

他说,由于华中地区的特殊情况和不同的时代,他希望教育部能灵活处理。

他说,他们已经向教育部副部长张念群表达了对华中地区“校长短缺”的担忧,希望张念群能够帮助解决这个问题。

与会者包括马来西亚行动计划联盟重组中学发展委员会主席廖国华、副主席周世扬、委员林泽民和黄荣庆、全国中学发展委员会副书记余开云。

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